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畅谈比赛经验讲内涵,提升职业能力促发展

来源/作者:学生处 浏览次数:() 发布时间: 2014-06-18

——我校举行学习全国辅导员职业技能大赛经验分享

   

    6月4日下午4:00,我校学习全国辅导员职业技能大赛经验分享在三春湖会议厅举行。学生处、招生就业处、团委等3个职能部门负责人及全体人员、各学院分管学生工作书记、学工办主任、全体辅导员和班主任共110余参加,分享会由校党委副书记龚燕主持。

    会上,首先观看2013年全国辅导员年度人物事迹视频,辅导员们的优秀事迹和感人故事让大家心潮澎湃。龚书记谈到:“全国年度人物所做的,我们的辅导员也做过,或正在做,或准备做;他们有四个共同点,即热爱学生工作岗位、智慧地投入工作、创新工作方法、自身与学生成长收获成果。希望我校辅导员再接再厉,争取在全国年度人物颁奖台上闪亮登场。”

在交流发言环节,物理与电子工程学院的辅导员陈禹辛讲到,她作为一名年轻的工作刚满一年的辅导员,通过观摩全国辅导员职业技能大赛明白了辅导员不是作业,而应该是一份终身事业很庆幸因为这次机会扣好了人生的第一颗扣子,树立了职业理想文学院辅导员钟华谈到,备赛经历从事辅导员工作的第七个年头,在面临“七年之痒”的职业倦怠与困惑的时期,对自我、对所从事的这份职业进行了一次新的思考自身来说更多的收获是找到了差距和寻求到适合自己的发展道路。生命科学学院辅导员胡小强,作为比赛最直接的亲历者,给大家分享自己对几个比赛环节的一些思考,并感谢这次比赛,让重师、重师学工队伍能够成为全国赛场的焦点,提出提升辅导员职业能要善于学习,“不学习,要饿死,不研究,要累死”。学生处副处长蒋霞在学校提出走提档升级内涵发展的道路背景下,把从比赛中学习的一些心得结合平时对工作的思考以及目前工作努力的方向,谈及了辅导员职业发展的几个误区,即对辅导员专业化的认识有误区对辅导员职业化的认识有误区辅导员对个人的成长认识有误区,并提出相应的解决方案。

学生处处长张明志分享了对辅导员队伍建设的思考,即一要有声音、二要有标准,三要观照现实。重温了教育部思政司思政处副处长吕治国关于对辅导员工作的幽默解读,指出目前全国专职12.7万辅导员尚处在经验型阶段,需进一步完善与思考,加强问题导向、研究意识、品牌塑造,使辅导员工作在平凡中见不平凡,在简单中体现不简单。

    最后,龚书记高度评价本次经验分享,提出这次学习汇报会的主题和中心词是“辅导员职业能力”,辅导员职业发展既要依靠学校的政策支持和搭建平台,又要辅导员自加压力、加强学习和锻炼,养成良好的素质和过硬的技能,鼓励大家在学校主导的政策支撑下努力提升辅导员职业能力。