为践行“五育并举，健康第一”的育人理念，深化新时代学生心理健康教育工作，5月，重庆师范大学第二十届大学生心理健康活动月正式启动，首场心理嘉年华活动精彩开幕。学校党委常委、副校长胡志毅出席活动，学生处负责人，大学生朋辈心理咨询团学生骨干、各学院心理委员及全校学生近千人参加活动。

本次心理嘉年华紧扣五育并举主线，精心设置德智体美劳五大特色体验区域，推出12项沉浸式互动体验项目，将心理健康教育与五育内涵深度融合，打造兼具知识性与趣味性的心理体验活动，让师生在互动体验中感受心理育人魅力，吸引全校师生积极打卡。活动现场，大家手持专属集章卡，参与各类趣味挑战，在轻松愉悦的氛围中解锁心理成长的青春密码。

五大体验区各有特色、亮点十足。“以德育心”区通过“信念大树”“信任之旅”“与爱同频”等情景体验项目，引导学生塑造积极思维，筑牢团队信任，敬畏生命价值；“以智慧心”区依托“情绪导航”“心觅寻宝”“心理加油站”等趣味项目，帮助学生感知情绪变化、挖掘心理潜能、提升思维认知；“以体强心”区设置“同心跳跃”“合力搭建”“能量传输”等团队运动挑战，让学生在协作运动中释放压力、锤炼韧性；“以美润心”区打造“心艺空间”“正念手工”等艺术疗愈场景，通过集体绘画、手工创作等形式，帮助学生舒缓焦虑、丰盈内心；“以劳健心”区设置“心之所向”“情绪织网”等实践互动项目，引导学生梳理负面情绪、培育积极心态与实干品格。

活动现场，胡志毅副校长深入各个体验活动区，亲身参与互动项目并与在场学生亲切交流。他对本次活动的创新形式和丰富内容给予高度肯定。他指出，本次活动将心理健康教育与五育内涵深度融合，融入重师元素，贴合学生成长需求，有效搭建了师生心灵交流与成长的优质平台，生动践行了融合育人理念。

胡志毅副校长对学校心理健康教育工作提出要求，希望依托心理中心和学校各专业平台，融入校园特色文化和专业，探索心理学前沿技术赋能心理育人新模式，不断提升心理健康教育质效。他勉励同学们在系列活动中主动探索自我、积极调适心态，在五育滋养中塑造健全人格，以更加昂扬的姿态奔赴青春征程。

本届活动月以心理嘉年华为主场，同步开展心理情景剧大赛、心理微课大赛、团体心理辅导、主题沙龙等系列活动。各学院积极响应：历史与社会学院开展“茶韵润心·育化成长”活动，将茶艺与正念结合，引导学生在茶香中沉淀心灵；教育科学学院举办“心途漫步·五育悦心”心理主题游园会，设手语猜心、情绪连连看等七大摊位，帮助学生在趣味体验中疗愈心灵；体育与健康科学学院组织“用心奉献、快乐成长”心理志愿服务，通过趣味体育游戏实现“大手牵小手”的双向心灵滋养；文学院以“心向阳光·润心成长”为主题，开展微课大赛、自我肯定便利贴、“气球大爆炸”情绪释放及“唱响心声”合唱比赛，用歌声传递情感、增强凝聚力；音乐学院开展“以乐为舟、同心向阳”草地音乐节，以音乐为桥帮助师生释放压力；美术学院举办“五育润心，美育同行”心理健康手作体验活动，通过拼豆、扭扭棒、超黏土等手工创作，帮助学生在动手实践中疗愈心灵；数学科学学院举办“解忧方程式”微课比赛，将数学元素融入情绪管理，以理性思维拆解心理困惑；物理与光电工程学院开展“运动轻解压，赋能你我他”户外心理课堂，组织趣味运动，让学生在奔跑中释放压力；化学与材料科学学院举办“我爱我，与心共成长”心理游园会，以化学元素为载体，设置“钨”忧无虑、“锰”落星河、“硝”雪藏晴等趣味项目，融合学科特色与心灵疗愈；生命科学学院召开心理委员培训会，通过理论讲解与情景模拟切实提升朋辈支持能力；地理与旅游学院举办“石绘心语”石头绘画活动，搭建自我对话的温馨平台；经济与管理学院举办心理微课大赛与“博弈心局 信任与共赢”挑战赛，以体验式活动普及心理知识；计算机与信息科学学院举办“代码润心，情绪‘解’码”心理游园会，融合AI情绪识别等专业特色，传递“情绪不是bug”的温暖理念。

本届心理健康活动月以“五育并举，健康第一”为引领，以心理嘉年华为主阵地，联动品牌活动，辐射带动各学院立足学科特色、聚焦学生需求，开展数十场形式新颖、内涵丰富的心理健康教育活动，共同构筑起全方位、多层次、立体化的“五育润心”育人矩阵，切实回应学生心理成长需求，持续为全校师生心理健康保驾护航。